Plaidoyer en faveur d’une neutralisation et d’une inactivation du négatif, entraînées par une dialectique de « l’Entre », polarisée, relationnelle et critique

« Qu’est-ce ou que serait-ce qu’une dialectique qui fonctionne en l’absence de toute garantie, de manière absolument causale, sans l’orientation préalable que lui fixe au départ le principe de la négativité absolue, sans la promesse que toutes les contradictions dans lesquelles elle s’engage sont en droit résolues parce qu’elles portent en elles-mêmes les conditions de leur solution ? » (P. Macherey, Hegel ou Spinoza, page terminale)

Telle qu’elle avait été formulée, il y a près de quarante-cinq ans, cette interrogation pouvait laisser entendre qu’il serait possible, et même souhaitable, d’effectuer une refonte de la dialectique prenant appui sur une conception de la négation qui ne soit plus placée sous l’horizon absolu de la négation de la négation, donc ne fonctionne plus comme un outil méthodologique à double portée (permettant d’ouvrir l’espace d’un problème et simultanément de le refermer en programmant les formes de sa résolution). Mais peut-être est-il nécessaire d’aller plus loin, et d’avancer la nécessité, non seulement d’opérer une réforme de la négation passant par une modification des conditions de son emploi, mais de remettre en question sur le fond son principe même. Cela conduit à reformuler la question initiale de la façon suivante : que serait une dialectique qui se passerait de la référence à du négatif, qu’il soit pris en-soi, pour-soi ou en-et-pour-soi ? C’est à cette question qu’on va tenter à présent de répondre, ce qui, comme on va le voir, consistera à la laisser en suspens, en avançant l’hypothèse à première vue saugrenue d’un négatif (avec la valeur que la technique de la photographie donne à ce mot) du négatif, permettant d’évacuer le présupposé illusoire et mystifiant de la négation de la négation.

Pour engager une discussion à ce sujet, il faut examiner 1/ les raisons pour lesquelles il y a lieu de considérer la négation, prise en elle-même, comme irréformable, donc portée dès sa source à dériver dans le sens de son « absolutisation », 2/ ce que serait une dialectique expurgée de la relation à de la négation pure, 3/ quelles seraient les conséquences, et concrètement les bénéfices, à tirer de cette expurgation (ou emendatio).

1/ En premier lieu, voyons ce qui peut autoriser à remettre en cause le principe dont relève l’usage premier, et d’une certaine façon spontané, de la négation. En quoi cet usage consiste-t-il au juste ? où mène-t-il ? Qu’est-ce qui le justifie ? On peut prendre ici comme point de départ l’hypothèse selon laquelle la négation, opération en première apparence soustractive et en conséquence destructrice, par conséquence défective ou privative1, n’en exerce pas moins, par-dessous en quelque sorte, une action effective, productrice, créatrice d’innovation, donc positive en dernière instance : si, en première apparence elle enlève et soustrait, c’est pour élever à un niveau supérieur les réalités sur lesquelles elle exerce sa prise d’une manière qui en stimule le développement. C’est ce que par exemple laisse entendre Engels lorsqu’il avance en propres termes dans l’Anti-Dühring que la violence (forme spectaculaire d’intervention du négatif dont elle constitue le symptôme par excellence) est « accoucheuse de l’histoire », et que la loi de la négation (qui est aussi loi de la négation de la négation) est la « sage-femme » du devenir. Cette métaphore de l’enfantement retient l’attention, non seulement parce qu’elle restitue à la négation le caractère proprement actif et les effets positifs d’un « travail », mais parce qu’elle associe cette restitution à l’évocation d’une genèse qui assiste et confirme des rapports de filiation, de transmission quasiment dynastique, autrement dit assure les conditions d’une transition réussie qui débouche sur une perpétuation, donc la conservation d’un héritage : ce qui naît est sorti de l’ancien ; la négation, si tranchée que soit la blessure qu’elle inflige au départ, n’en est pas moins l’agent grâce auquel se rétablit et en conséquence se maintient une continuité, alors même que celle-ci semblait avoir été rompue. Cette remarque donne immédiatement à saisir le caractère essentiellement dynamique imparti à la négation, dont l’intervention ne se limite pas à la production de tel ou tel effet ponctuel (qui ne serait que négatif), mais se trouve entraînée, dès sa source, à l’origine, dans son principe même, dans un mouvement qui la pousse à aller au-delà de ses tout premiers et factuels effets, proprement à les « dépasser », ce qui va dans le sens de leur transformation de négatifs qu’ils étaient en positifs, une authentique épiphanie.

Cela peut faire penser au proverbe portugais que Claudel a mis en exergue du Soulier de satin, accompagné de la formule « Etiam peccata » signée du nom de Saint Augustin : « Deus escreve direito per linhas tortas » : Dieu se sert de lignes courbes pour écrire droit ; les lignes courbes, ce sont les innombrables vicissitudes (les « peccata » dont Augustin, ce grand angoissé, fait mélancoliquement état) auxquelles est directement exposé le fil de l’existence humaine, et en même temps qu’elle l’ordre du monde ; la ligne droite qui, passant par-dessus ou à travers les effets de rupture que des vicissitudes de ce genre provoquent, en effectue la synthèse finale et les transcende, c’est le dessein de Dieu qui, en exploitant ces divers épisodes accidentés, imprévisibles et incontrôlés sur le moment, mène imperturbablement son intervention créatrice et souveraine tout en restant caché (c’est le Deus absconditus de Pascal et des jansénistes dont la formule d’Augustin donne une version concentrée qui suscite crainte et tremblement). Pour le dire autrement, la négation se trouve dotée par ce dispositif mental d’une dimension transitionnelle qui fait d’elle un facteur unidirectionnel de continuité, au-delà des accidents et des fractures qui perturbent factuellement les identités, bloquent leur développement, tout en préparant et en aidant en sous-main le maintien de la destination souveraine à laquelle elles étaient d’emblée vouées et vers laquelle elles étaient en conséquence préorientées.

C’est dans cette perspective ouvertement finalisée (que cette finalité soit présentée sous la figure objectivée et massifiée du Destin ou sous celle subjectivée et volontariste de la Providence) que Hegel, alors que la règle aristotélicienne du tiers-exclu l’en avait chassée (étant logiquement impossible et en conséquence interdit d’attribuer des propriétés opposées à un même sujet), est parvenu à réintégrer la négation à l’ordre d’une rationalité en devenir dans le dispositif syllogistique duquel elle occupe alors la position dévolue au moyen terme : elle se voit ainsi attribuée la double fonction d’un instrument (affecté au service d’une « cause » qui le transcende) et d’un intermédiaire (placé au milieu entre un commencement et une fin à la manière d’un go-between qui leur sert d’agent de liaison). Il y a bien lieu alors de parler de « ruse de la raison », responsable d’une opération de détournement dont le négatif ressort positivé, méconnaissable, métamorphosé grâce à l’intervention de ce miraculeux pharmakon. C’est donc dans son principe même que la négation serait tournée dans le sens de sa récupération, sous couvert de son retour réflexif sur soi en tant que négation de la négation dans le cadre d’un processus qui revient sur ce qui a eu lieu en même temps qu’il se projette vers l’avant, en vertu d’un finalisme d’autant plus efficace qu’il demeure latent, et constitue ainsi ce qu’on peut appeler son impensé.

2/ Alors, que pourrait être et comment serait configurée, celle-ci étant définie comme la démarche qui prend en considération des processus (dynamiques) et non des états de choses (statiques), une « dialectique » qui ferait l’économie de la référence à un moyen terme, outil transitionnel et agent de liaison à la fois, crédité comme tel de la compétence à rationaliser, dans tous les cas et à tout prix, le mouvement du devenir, donc à empêcher celui-ci de se diluer en éléments ou moments dispersés à l’infini, renvoyés en vrac au chaos d’événements qui, en même temps qu’ils ont provoqué l’apparition de ces éléments, les ont condamnés à se perdre dans l’abîme de l’ineffectif, en l’absence de toute justification ou explication, que ce soit en positif ou en négatif, de ce qui, comme on dit, « s’est passé », ou bien dira-t-on indifféremment « se sera passé » ? On peut formuler autrement cette interrogation : si un soupçon étayé par des indices tout à fait probants amène à repenser de fond en comble la dialectique en la privant de l’instrument à toute épreuve, mode d’emploi garanti, qu’offre la négativité conçue comme moyen terme, quoi mettre à la place de celui-ci ? En effet, laisser vacant dans la représentation d’un processus l’intervalle qui sépare son commencement de sa fin, c’est donner à penser, semble-t-il, qu’entre ce commencement et cette fin peut sans raison assignable passer, ou ne pas passer ce qui remet tout en question, un lien direct qui les soude étroitement, et assure immanquablement, ou non moins immanquablement n’assure pas, leur cohésion au titre d’un état de fait donné et bloqué qu’il ne reste alors qu’à relever, à consigner, donc à entériner tel qu’il se manifeste, en renonçant dans tous les cas de figure à le comprendre. Or cette façon de voir ne fait rien d’autre que rejouer, à frais réduits, en la compactant sommairement et en la désintellectualisant, celle que déploie savamment, intelligemment, le déroulement des processus « dialectiques » qui, ainsi conçus, passent par l’intermédiaire d’une négation dont l’intervention transforme magiquement une unité de fait, directement constatable et s’offrant à être confirmée ou abandonnée par la foi du charbonnier, en une unité de droit, légitimée cette fois par le passage à travers une négativité (celle-ci étant précisément formée de manière à ce qu’on puisse la traverser, aller au-delà de sa forme immédiate, et ainsi la retrouver à l’arrivée transsubstantiée, subsumée et relevée). Il en résulterait que, en soustrayant la dialectique à l’intervention d’un négatif ainsi formaté et préorienté , non seulement on ne gagne rien, mais on perd tout, et en particulier on renonce à l’espoir de donner à celle-ci une forme articulée et raisonnée ; à force de s’attaquer au continuisme et au finalisme qui constituent le fonds de commerce inavoué de l’entreprise qu’on dénonce, on la rend de part en part incontrôlable et à la limite impensable ; on perd complètement de vue son programme initial qui consiste à rendre compte des processus sur lesquels elle travaille de manière à en établir par des raisons solides la nécessité et à leur donner, comme on dit, « un sens ».

Mais est-ce réellement le cas ? Laisser vide l’espace intermédiaire libéré par la mise à l’écart du négatif, celui-ci étant exproprié du droit exclusif qu’il revendique à établir fermement la nécessité rationnelle des processus qu’il réfléchit en en nouant bien serré le fil, ce n’est pas faire disparaître cet espace, le supprimer, et grâce à cette mise en suspens refermer d’un coup et d’un seul, en conséquence arbitrairement (une forme de violence dénuée d’intelligence), la béance ouverte entre le commencement et la fin de ces processus, les ressouder automatiquement, et pour ainsi dire les réifier. Mais c’est, d’une part admettre que le déroulement d’un processus « dialectique » quel qu’il soit est habité, creusé à l’intérieur par un vide ou par du vide, un vide radical qui ne peut être empli d’aucune présence, que ce soit accidentellement ou artificiellement, dans tous les cas en application d’un dessein secret dont les attendus ne sont révélés qu’une fois qu’il est accompli : appelons ce vide abyssal, qui ne désigne d’autre présence que celle d’une irrémédiable absence dépouillée de puissance immanente, « l’Entre » ; et formons à partir de là l’hypothèse d’une rationalité dialectique qui se consacre entièrement à l’exploration de cet espace intercalaire vide, totalement vide, ce qui le rend fondamentalement instable et désorienté, privé de toute destination envisageable, indifférent à toute orientation, neutre pour l’éternité. Ce vide radical est-il un néant d’être, comme tel impensable ? Non, car, pour qu’il y ait Entre ou de l’Entre, il faut qu’il y ait, que subsiste en dernière instance, non pas un commencement et une fin déterminés qu’il unisse tout en les séparant, mais ce qui constitue des « pôles » (il en faut plusieurs, au moins deux, pour que s’ouvre l’espace occupé, ou plutôt laissé inoccupé par l’Entre) : des pôles immatériels, non localisables, car ils consistent en des schèmes d’orientation, des possibilités libres de choix, ce qu’on appellerait en langage ordinaire des « ouvertures », qui, sans à proprement parler le délimiter, jalonnent l’Entre de toutes parts, et font virtuellement sens (à défaut d’avoir un sens d’emblée donné qui lui confère une destination fixe). L’Entre se présente alors comme un espace polarisé, structure neutre d’accueil pour, non pas un devenir mais du devenir, ou une pluralité de devenirs possibles.

Cet Entre dépourvu au départ de toute qualification, ce qui le rend apte à accueillir n’importe quel type de formation, d’autant plus déterminable qu’il reste indéterminé, peut à la rigueur être présenté comme une modalité du négatif, la forme matricielle de celui-ci ramené à sa plus simple expression et comme pris à sa source du fait d’avoir été inactivé. La conception élaborée du négatif qu’on a caractérisée pour commencer crédite celui-ci d’une activité propre, par laquelle il intervient dans le déroulement des processus auxquels il donne forme : la négativité dont l’Entre serait porteur n’est en rien active ou réactive et créative ; tout au plus constitue-t-elle un espace offert à des actions qu’elle n’impulse pas, qui n’ont pas en elle leur causa seu ratio, et auxquelles elle n’offre pas, déjà tracées en pointillé, des pistes qu’il ne resterait plus qu’à suivre en repassant sur elles. L’Entre est un lieu d’incertitude et d’invention qui se donne à être parcouru, c’est-à-dire occupé ou traversé, sans qu’y soient proposés, sous forme d’un programme qu’il ne resterait qu’à exécuter, des itinéraires conduisant d’un commencement à une fin à l’avance fixés et déterminés. Dans l’Entre, il se passe des tas de choses, suivant des « passages » dont la trajectoire ne suit aucune ligne préalable mais, si on peut dire, « fait ligne », c’est-à-dire élabore sa ligne au fur et à mesure qu’elle la parcourt, sans être propulsée ni dirigée a priori dans aucun sens, c’est-à-dire vers l’un ou l’autre des pôles qui le bordent. Aller vers l’un de ces pôles, ce qu’il faut faire et recommencer à chaque fois, c’est se lancer dans le vide, en ayant pour seul guide ou appui une évaluation de la situation, ou si on veut l’appeler ainsi une analyse de la conjoncture, qu’on construit dans sa tête à ses frais et dont on tire à ses risques et périls des conclusions pratiques, en agissant : c’est marteler l’Entre (« marteler l’entre » est une formule empruntée à Deligny), c’est, pour le dire de manière plus terre à terre, fouiller les entrailles de la bête.

Ôter au négatif le pouvoir d’orienter le devenir dans un sens plutôt que dans un autre, ce n’est donc pas le priver de toute substance : c’est tout au contraire le resubstantialiser, en le plongeant dans l’illimitation native et intempestive de l’Entre où tout et son contraire peut arriver. Car il faut bien que quelque chose arrive, en étant à chaque fois déterminé par des causes qui sont elles-mêmes des effets d’autres causes, et donc n’agissent en tant que causes que parce qu’elles sont liées à d’autres actions, étant au fur et à mesure tirés des fils qui se croisent à l’infini, tissent des réseaux (« rhizomes » diraient Deleuze et Guattari) dont la construction n’est jamais achevée de manière définitive et ne dispose pas d’un équilibre ni à plus forte raison d’une légitimité garantis. Dans une telle perspective, n’est plus du tout envisageable une dialectique ontologiquement fondée, magiquement délivrée des vicissitudes de l’après-coup : son fondement ne lui étant pas déjà tout donné au singulier, il ne lui reste qu’à en configurer, au pluriel, les allures diverses.

3/ La position qui vient d’être sommairement esquissée est minimale, « réaliste » en un certain sens, du fait d’être autant que possible désillusionnée. Si on peut la qualifier de « dialectique », c’est en lui donnant la portée d’une dialectique critique, désabusée des perspectives fallacieuses offertes, mais à quel prix !, par la « loi de la négation de la négation ». On ne parlera plus alors de négation absolue mais de négation relative : l’Entre est une zone déqualifiée dans laquelle il n’y a plus place que pour du relatif, ou plutôt du relationnel, dont la figure concrète est représentée par les complexes réseaux ourdis interminablement dans l’intervalle laissé vacant par l’élimination de la négation absolue. Adopter cette perspective relationnelle, où ne subsiste qu’une négativité épurée de toute dimension transitionnelle, car dans l’Entre il n’y a pas de pistes ou de passages déjà planifiés, est-ce sombrer dans un vague relativisme, c’est-à-dire en fin de compte privilégier le point de vue de l’irrationnel ? N’est-ce pas plutôt se fixer à tâche de configurer une rationalité d’un type nouveau, délivrée du poids unilatéral de l’a priori, du formalisme et du symbolisme, et rendue de ce fait apte à rendre compte de devenirs pratiques pluriels et divers qui ne soient pas la réalisation « en acte » de déterminations préexistant « en puissance » à cette réalisation ? Dans ce genre de rationalité, il n’y aurait d’ailleurs plus place pour une alternative comme celle de la puissance et de l’acte, tout simplement parce qu’elle ouvre la possibilité de penser autrement que par alternative tranchée net suivant la logique du « ou bien… ou bien » (aut… aut…) : avant/après, dedans/dehors, sujet/objet, être/néant, etc., clivages définitifs qui programment l’élimination d’un des termes de l’alternative au bénéfice exclusif de l’autre, tout cela s’évanouit.

Le penser d’un type nouveau sur lequel s’ouvre l’appréhension d’un Entre de part en part relationnel et rhizomique fait fond, non sur des contradictions susceptibles d’être résolues une fois pour toutes, mais, ce qui est tout différent, sur des oppositions destinées à être relancées indéfiniment dans l’espace qu’elles ouvrent au fur et à mesure. Ces oppositions sont les figures diverses revêtues en pratique par les relations entre des pôles extrêmes entre lesquels elles entretiennent la tension : ceux-ci, sans à proprement parler le délimiter car ils n’ont de réalité que virtuelle, et prennent momentanément corps à travers chacune des interventions qui les activent en situation, sans que soit prédéterminée la tendance à laquelle ils renvoient, bordent cet espace mais ne le bornent pas. Donnant lieu en permanence à des possibilités différentes de choix, au lieu d’être figées à la façon de contradictions que leur résolution est censée refermer définitivement, de telles oppositions présentent la particularité suivante : leurs termes, tels qu’ils se profilent de façon circonstancielle et en conséquence biaisée à l’intérieur du champ neutralisé de « l’Entre », ne se font pas face dans un rapport réversible de symétrie frontale, mais sont marqués par une foncière asymétricité ; ils tirent de celle-ci leur dimension proprement pratique, issue de leur confrontation factuelle qui, s’effectuant à chaque fois de bric et de broc dans des conditions différentes, ne peut jamais déboucher sur la réalisation d’un équilibre définitif, donc assigner un point d’arrêt au devenir qu’ils impulsent. Les processus qui se déploient sous un tel horizon oppositionnel n’ont en effet, redisons-le, ni commencement ni fin : ils n’en finissent jamais de commencer, c’est-à-dire de chercher leur point de départ, et ne font jamais que commencer à finir, sans parvenir à atteindre un indépassable point d’arrivée ; ils sont destinés à être indéfiniment repris et reprofilés, et sont ainsi entraînés dans le mouvement d’un éternel retour au cours duquel ils ne se retrouvent jamais placés sous des conditions identiques. Leur asymétricité et les déséquilibres que celle-ci engendre provoquent un vertige qui peut revêtir des allures hallucinatoires : celui-ci stimule l’engagement pratique, c’est-à-dire l’acte par lequel, comme si on se lançait dans le vide, on entreprend d’occuper l’intervalle séparant les pôles, l’Entre que cet agir (à l’infinitif) aborde sous des formes indéfiniment variées. Une démarche de ce genre donne lieu à des raisonnements de type « abductif », qui ne sont ni inductifs ni déductifs.

Pour le dire autrement, la tension qui s’élève entre les termes des oppositions auxquelles l’Entre offre un espace neutre et indifférent d’accueil est destinée à n’être pas suspendue : jamais ne s’interrompt de façon définitive le mouvement de bascule qui, sur le moment, fait ligne à l’intérieur de l’espace désespérément vide de l’Entre où ce qui arrive, – et il ne cesse d’y arriver « des choses » auxquelles il faut faire face -, se produit dans un contexte permanent de crise, d’intranquillité et de remise en question, et où, en l’absence d’une « ligne générale » ou d’un principe immanent d’organisation, ne peut prendre place aucune solution pérenne donnant lieu à l’obtention d’acquis définitifs ; tout s’y présente comme étant constamment à reprendre, à refaire en plongeant à nouveau dans les profondeurs abyssales de l’Entre. Cela étant entendu, il n’y a plus lieu de penser à une « fin de l’histoire », quelles que soient les formes et les conditions assignées à celle-ci.

En vue de donner une idée de l’asymétricité et de la précarité propres à des relations oppositionnelles, ou si on veut les appeler ainsi « dialogiques », qui échappent à la loi de la négation de la négation par laquelle des contradictions sont ou seraient magiquement résolues, on peut faire référence à un paradoxe logique dont la formulation est apparue au moment de l’Antiquité tardive, peut-être chez Plotin, et qui, ayant été retravaillée par Augustin, a hanté la pensée médiévale (Duns Scot et Ockham en particulier s’y sont intéressés positivement, alors que Thomas d’Aquin l’a sciemment contourné) ; il n’est pas non plus sans incidences pour des penseurs contemporains comme en particulier Heidegger et Gadamer (qui ont élaboré la version  dite « herméneutique » du dilemme), mais aussi Deleuze, Althusser ou Derrida qui auraient ainsi repris, en le rejouant à leur façon, un héritage venu de Plotin et d’Augustin dans lequel peut également trouver une source d’inspiration le trio sinistre (tant il penche « à gauche ») des penseurs du soupçon, – Marx, Nietzsche, Freud. Ce paradoxe met spectaculairement en scène le dilemme de l’actus signatus (ou designatus) et de l’actus exercitus, l’un et l’autre étant le même acte appréhendé sous des angles et dans des sens différents : en tant que « signatus » ( c’est-à-dire signifié, désigné, signalé, visé), il se présente comme étant emporté, propulsé dans son élan immanent, donc est saisi de manière prospective, en train de se faire ; alors que, en tant qu’exercitus (c’est-à-dire exercé, effectué, accompli), il est réfléchi de manière rétrospective, par récurrence (les considérations que Bergson consacre au « mouvement rétrospectif du vrai » font écho à ce concept d’exercitum). Si cette distinction donne lieu à la formulation d’un paradoxe, c’est parce que les deux vues qu’elle cible, qui se rapportent au même acte et non à des actes différents, ne sont pas exactement inverses l’une de l’autre, donc n’entretiennent pas un rapport de type formellement chiasmatique, réciproque et en conséquence symétrique (du genre de symétricité que donne à entendre la petite chanson « le rationnel est réel, le réel est rationnel » dont les consonances sont si consolantes et rassurantes), mais ne peuvent être tout à fait raccordés et demeurent en conséquence indéfiniment décalés et sous tension. Au point de vue du signatum, l’acte, saisi en cours d’effectuation (in fieri), tourné vers son avant, présente une valeur expansive qui en gonfle démesurément la portée, alors que, au point de vue de l’exercitum, il se prête à être résumé sous la forme d’un bilan rétrospectif qui en referme et en bloque sur lui-même le contenu, alors consigné (et non plus seulement désigné, donc simplement proposé) sous la forme rétrécie d’une somme de résultats acquis et calculables. Entre ces deux façons de le présenter demeure une inégalité, révélatrice d’un vide impossible à combler. Or c’est précisément à travers cette inégalité, et la tension qui en résulte, que se manifeste, en négatif (au sens où on parle d’un négatif photographique), la présence persistante et obsédante, de l’Entre présent-absent, intervalle impossible à refermer définitivement, dans lequel trouve à venir se loger ce qu’on peut appeler l’actité de l’acte, et par là-même l’étantité de l’être (au sens où « être » est pris avec la valeur d’un verbe, et désigne l’acte processif d’être, et non l’être comme étant tout donné à la manière d’un fait accompli). La prise en compte du dilemme insoluble du signatum et de l’exercitum a donc des incidences considérables pour l’ontologie : elle sollicite une philosophie du devenir qui saisisse l’être, ou ce qui en reste, comme étant substantiellement inachevé, dans la mesure où il a à prendre activement place dans le vide illimité d’un Entre dont la béance ne peut jamais se refermer, mais réapparaît sans cesse sous des figures nouvelles, chaque fois qu’il y a acte et qu’il y a être ou acte d’être.

À partir de là, il est permis d’avancer, en prenant d’infinies précautions, l’idée d’une dialectique de l’Entre ne faisant plus fond sur l’axiome du tiers-exclu dont dérive la logique alternative du « ou bien… ou bien… », celle qui tire bien net et à angle droit les lignes propres à des contradictions destinées à être, ou non, résolues selon que le principe qui préside à la formation de ces contradictions est ou non défaillant et défectif. Dans le cadre d’une logique de L’Entre, il n’y a plus place pour des contradictions devant être ou non résolues :  ne subsistent et ne restent à penser que des oppositions et les mille et une relations qui viennent occuper l’espace creusé entre elles, en dehors d’un principe immanent qui soutienne de manière continue et constructive leur formation et délivre les critères indispensables à leur légitimation, qui se prête toujours à être contestée.

Configurée dans ces conditions, la dialectique de l’Entre abjure le formalisme dont relèvent les certitudes d’une raison théorique pure, pure, pure, et se tourne, scandaleusement parfois, vers les expériences aventureuses auxquelles doit se risquer une raison pratique ayant affaire, non à de l’ordonné, du figé et du stable, mais à du processuel que son inachèvement entraîne dans un perpétuel mouvement et déplanifie. Dans le domaine qu’elle investit, ça bouge tout le temps, à des rythmes différents et suivant des orientations diverses, ce qui nourrit un esprit d’attente et d’alerte ; celui-ci appelle, en réponse à ces incitations, des interventions revêtant l’allure d’actions qui sont en même temps des réactions, et se produisent à chaque fois dans un environnement donné. En pénétrant dans ce domaine, on se trouve plongé dans « l’agir » et ses exigences qui ne consistent pas à appliquer des règles préexistantes, règles de conformité à un ordre formaté du « faire », qui pris en lui-même échapperait à toute possibilité de modification. Agir, mais comment ? À cela la dialectique de l’Entre n’apporte pas de réponse définitive ni de solutions toutes faites, mais permet de poser le problème autrement, en privilégiant un esprit de réseau, favorable à l’exploration de zones d’asymétrie où l’impair, rétif à toute tentative de recentration et de récupération, prend le pas sur le pair.

Pour faire comprendre quel type nouveau d’intelligibilité cultive ce genre de démarche, prenons un exemple emprunté à l’éthique, tournée électivement vers les problèmes de l’agir, de ses difficultés et de ses contraintes, auxquelles, à la différence de la morale ordinaire, elle cherche des solutions fiables dégagées de toute obligation ou sanction. Dans l’Ethique de Spinoza, qui est un art de bien vivre dans un monde où tout ce qui existe est mode de substance, donc est relatif et se déploie à l’infini en réseaux, est à plusieurs reprises formulée la thèse suivante :

« Nous ne nous efforçons vers rien, ne voulons, ne recherchons, ne désirons rien parce que nous jugeons que c’est bon ; mais au contraire nous jugeons qu’une chose est bonne parce que nous nous efforçons vers elle, la voulons, la recherchons et la désirons. »

À une première lecture, on a ici affaire à un raisonnement en forme de chiasme, dispositif formellement symétrique et réversible, l’une des séquences qu’il met en regard étant la négative de l’autre, que sa réciprocité prête directement à être pris dans un sens ou dans l’autre : retourner les termes d’un raisonnement qu’on soupçonne être inadapté permettrait ainsi de tomber automatiquement sur la solution correcte. Dans ce même esprit, Marx soutient que, pour en retrouver le noyau imputrescible, qui reste caché sous l’enveloppe mystifiée et mystifiante du finalisme et de l’idéalisme, il suffit de remettre sur ses pieds la dialectique hégélienne en utilisant la procédure de l’Umwerfung, renversement qui fait redescendre cette dialectique du ciel des idées pures sur la terre où les hommes vivent, luttent et travaillent matériellement à l’écart de la raison et de ses ruses spéculatives. Repassant sur ce raisonnement de Marx, Althusser  a remarqué que la solution qu’il préconise ne fait que déplacer la difficulté sans réellement la faire disparaître : en soulevant la question de savoir dans quel sens on doit prendre les données du problème – est-ce l’idée qui rend compte des vicissitudes réelles de l’histoire ou l’inverse ?, se demande Marx ; est-ce le jugement rationnel qui commande le désir ou l’inverse ?, se demande Spinoza -, on s’est attaqué à la forme de la relation qui fait difficulté, mais à l’arrivée on s’expose à en retrouver le contenu inchangé ; dans un sens comme dans l’autre, joue le même rapport exclusif de détermination qui confronte directement positif et négatif ; on a mis la cause matérielle à la place de la fin idéale, l’une étant la simple négation de l’autre, mais on a laissé subsister intacte leur relation alors que c’est elle qui devrait être remise en discussion, car c’est elle qui constitue l’enjeu essentiel du débat. Peut-on faire ce même reproche à la thèse de Spinoza, qui elle aussi se présente formellement comme un renversement en mode chiasmatique? Or, à une approche plus attentive de cette thèse, il apparaît qu’elle s’ouvre sur une perspective différente qui va dans le sens d’une dialectique de l’Entre : en effet, la chose qu’on désire du fait qu’on juge en connaissance de cause qu’elle est bonne parce qu’elle doit l’être et celle qu’on estime être bonne parce qu’on la désire ne sont pas du tout « la même chose » vue tantôt à l’endroit tantôt à l’envers, en blanc ou en noir, mais des réalités de nature complètement différente ; la première est figée dans le marbre où la réflexivité normative du jugement grave en principe ses traits bien droits, alors que la seconde, obscur objet du désir – cette formule sert efficacement de signal d’appel à un étrange film de Bunuel – est confusément entraînée dans l’élan de l’effort en vue de persévérer dans son être, dont le désir est l’émanation directe, ce qui lui communique une mobilité, un devenir, une histoire, donc la capacité à se transformer, en tout état de cause une relative plasticité qui transit des identités figées. En l’absence de cette mobilité et de la possibilité de changement qui en résulte, perdraient leur raison d’être le projet éthique et l’action qu’il exerce sur le désir de façon à le réorienter dans le sens de l’union avec la nature entière, au lieu qu’il reste fixé obsessionnellement sur tel ou tel objet particulier représenté de manière plus ou moins inadéquate par l’intermédiaire de l’imagination : l’objectif visé par ce projet est de faire réellement bouger les choses en les replongeant dans l’ordre commun de la nature au lieu de chercher à les en extraire.

Se trouve par là confirmée la conclusion qui avait été tirée de l’examen la relation dilemmatique entre signatum et exercitum : ce dilemme concerne bien le même acte vu en avant, suivant son cours tel qu’il est amorcé, ou par l’arrière, depuis son point d’arrivée soit l’un des moments de son parcours isolé et pris comme tel (en réalité un processus, quel qu’il soit, n’a ni commencement ni fin absolument et définitivement avérés) ; mais, selon qu’on le considère en le prenant à l’endroit ou à l’envers, la portée de cet acte se trouve, non seulement retournée dans le cadre d’une relation qui demeure inchangée, mais modifiée dans le sens de son élargissement ou de son rétrécissement, donc non maintenue à l’identique comme le laisse supposer le mécanisme formel du retournement ; le premier point de vue déborde par rapport au second, qu’il surdétermine, ce qui introduit entre eux une disproportion, une tension impossible à relâcher, un manque à combler. De même, selon les Stoïciens, il y a toujours plus dans l’élan imprimé à l’acte que son telos ouvre sur un champ de prospection indéfiniment élargi et divers que dans le commandement impératif qui le presse de se cantonner dans les limites de la simple raison, et de s’en tenir modestement au skopos, la cible matérielle que l’action engagée de façon ponctuelle se propose d’atteindre, du moins on l’espère. En fait, les deux points de vue ne peuvent être exactement désintriqués l’un de l’autre : exprimant simultanément la même chose dans deux langages différents, ils révèlent qu’elle est habitée et polarisée au plus intime et au plus réel d’elle-même par cette différence qui, la renvoyant dans la béance de l’Entre, la livre à un rapport de surdétermination qui la déséquilibre et appelle par là même le correctif apporté par un investissement pratique dont l’allure n’est pas déjà formatée. Cet investissement doit s’attaquer aux données du problèmes au lieu de se contenter de les prendre sous la forme où elles sont directement proposées, au titre de « données » précisément qui devraient être exploitées en théorie, c’est-à-dire interprétées, mais non modifiées en pratique. Il en résulte que ce qui est primordial, ce n’est pas de savoir ce qui est avant ou après, au-dessus ou au-dessous, dedans ou dehors, cause ou effet, essentiel ou apparent, l’un étant dans tous ces cas de figure la négation de l’autre (ce sont ces mécanismes que Hegel étudie avec beaucoup de subtilité dans sa « Logique de l’essence »), mais de prendre en compte le réseau concret des conditions dans lequel ces relations se situent et leurs termes sont mis en regard les uns des autres, ce qui amène à renégocier leurs enchaînements de manière à modifier leur articulation, car c’est elle qui fait problème en pratique.

Une telle démarche jette une lumière nouvelle sur l’entreprise générale du philosopher, qui s’y trouve exemplairement impliquée. Philosopher, ce serait en fin de compte remettre un tant soit peu de jeu là où, sous un regard dogmatique, il paraît ne pas y en avoir, donc s’employer, s’évertuer à desserrer les vis installées par des convictions rétroactives qui ne voient ou ne veulent voir partout que du même, de l’identique, alors qu’il n’y a de même que traversé, transporté et transformé, ou du moins rendu transformable par les poussées plurielles d’un devenir qui y injecte, sous des formes indéfiniment variées, de l’autre, c’est-à-dire du changement. Pour le dire autrement, en vue d’effectuer la Veränderung révolutionnaire que Marx évoque dans ses « thèses » sur Feuerbach il faudrait, ne restant rien d’autre à faire, sans fin « marteler l’Entre ».

  1. « La négation fait d’un quelque chose un non quelque chose, un néant, elle fait pour ainsi dire disparaître l’objet ; et pas davantage la non-identité ne peut-elle jamais donner naissance à l’altérité, à la diversité » (H. Rickert, Das Eine, die Einheit und die Eins. Bemerkungen zur Logik des Zahlbegriffes, Logos II, 1911,, p. 36). Prise en ce sens uniment privatif, la négation supprime du même ou de l’identique à soi sans donner naissance à de l’autre : elle n’est dotée d’aucune puissance de dépassement. []

« Ceci est mon corps » : quelques approches d’une singulière parole (3) : comment dire « Ceci » en peinture (Magritte)

« La peinture peut être une subtile machine à véhiculer de la philosophie – mais déjà d’abord à l’élaborer. »1

« Ceci n’est pas une pipe ». Cette formule inscrite au bas d’un tableau de Magritte qui a attiré un nombre considérable de gloses résonne à distance, à très longue distance, avec la parole liturgique « Ceci est mon corps », que l’on pourrait convertir sans difficulté en celle-ci : « Ceci n’est pas le morceau de pain que l’on croit, bien qu’il en ait gardé intactes toutes les apparences (les « espèces », soit l’aspect extérieur) ». Lorsqu’il peignit son tableau, Magritte avait-il en tête ce genre de rapprochement ?2. On ne peut le savoir, et de toutes façons c’est sans importance : son tableau, une fois réalisé et offert à la vue d’autres personnes, a cessé de lui appartenir de manière exclusive ; comme dit Duchamp, qu’il appréciait, ce sont les regardeurs qui « font » le tableau en réajustant comme ils le peuvent les informations qu’il leur communique, du moins certaines d’entre elles, et en fomentant librement à son égard les réflexions que le résultat de cette opération leur inspire, réflexions qui en retour orientent le regard qu’ils portent sur lui. Or, au nombre des remarques dont a fait l’objet ou auxquels elle a servi de prétexte l’assertion « Ceci n’est pas une pipe », insérée dans un tableau où est donnée simultanément à voir l’image d’une chose qui, son identification ne soulève aucun doute, ne peut être rien d’autre qu’un pipe, rien n’interdit de faire figurer ce rapprochement avec la parole liturgique, moins saugrenu d’ailleurs qu’il ne paraît au premier abord, et d’en dévider les conséquences, ce qu’on va s’employer à faire ici.

        Rien ne l’interdit, sous la réserve cependant que soit expressément écartée la tentation d’une lecture « théologique » de l’œuvre picturale où cette assertion apparaît, dans un contexte à l’intérieur duquel elle revêt, en étant juxtaposée à l’image parfaitement reconnaissable d’une pipe, un caractère déroutant, voire même burlesque. De façon générale, Magritte s’oppose fermement à l’idée que l’effet de surprise provoqué par ses peintures puisse être levé grâce à des « explications », de quelque ordre qu’elles soient, qui en délivreraient finalement la « signification » : il n’a cessé de demander qu’on se contente de les regarder, ou plus exactement, car à son point de vue ce n’est pas la même chose, de les « voir », en se laissant envahir par l’impression mystérieuse qui avait guidé sa main lorsqu’il les réalisait, une impression dont l’opacité, une opacité qui ne cache rien, est vouée à rester définitivement impénétrable ; chercher à fixer cette impression par le biais de son déchiffrement, tentation à ses yeux pragmatique, c’est porter atteinte à son intégrité et à son intensité, et ainsi la désactiver en la mettant au service d’intérêts qui lui sont étrangers.

Il ne va donc pas s’agir ici de percer le secret du tableau de Magritte, en apportant une clé qui permette d’accéder à une compréhension définitive du sens qu’il serait censé recéler, mais au contraire de faire jouer ce secret au maximum des virtualités dont ils est porteur, et cela en vue de mieux cerner les enjeux, pieux ou non peu importe en fin de compte, que comporte l’emploi du pronom impersonnel « Ceci », dont les effets concernent la pensée en tant que telle, indépendamment des contenus factuels auxquels elle se rapporte ou on la rapporte. Car, c’est en gros la thèse qu’on va chercher à développer, le tableau de Magritte, en passant par l’intermédiaire de la grammaire et de la logique en même temps que par celui de tracés et de couleurs, concerne au premier chef la pensée ; c’est même un événement de pensée offert au regard, puisqu’il est fait de vraies couleurs étalées avec de vrais pinceaux sur une vraie toile bien tendue sur son support matériel : son sujet en dernière instance, n’est autre que le savoir voir ou le voir savoir obtenu grâce à l’ajustement serré du regard porté sur cette chose-là, ce dont résulte une vision qui est en même temps et directement une pensée. Continuer la lecture de « Ceci est mon corps » : quelques approches d’une singulière parole (3) : comment dire « Ceci » en peinture (Magritte)

  1. J. Dubuffet, Prospectus et autres écrits, Paris, Gallimard, 1967, t. II, p. 21. []
  2. Dans son édition des Ecrits complets de Magritte (Paris, Flammarion, 1979, désormais cités en étant appelés par le sigle EC), A. Blavier rapporte (p. 125, note 12) la confidence d’un camarade d’enfance de Magritte selon lequel ce dernier, vers l’âge de dix ans, s’amusait à célébrer la messe. Très vraisemblablement, il avait été enfant de chœur et avait servi à l’autel. Dès l’adolescence, – après le décès de sa mère, très pratiquante, ce qui ne l’a pas empêchée de se suicider lorsqu’il avait l’âge de douze ans – il est devenu complètement agnostique et, à l’occasion a pratiqué un anticléricalisme de corps de garde : dans l’un de ses tableaux, il s’est amusé à montrer les « dessous » de la Vierge. Néanmoins, sa position à l’égard de la religion semble avoir été d’avantage d’indifférence que de contestation déclarée et militante : « Le mot Dieu n’a pas de sens pour moi, mais je le restitue au mystère, pas au néant » (Interview 1966, EC p. 636, texte 194). Lorsque Breton a prétendu exclure d’une réunion surréaliste sa femme Georgette qui avait eu l’imprudence de s’y présenter en portant à son cou une croix de Jeannette qu’elle avait depuis son enfance, il s’est brouillé avec lui durablement, voyant dans son geste une ridicule manifestation d’intolérance. On peut en conclure que Magritte n’était pas plus pour la religion qu’il n’était contre elle : comme on vient de le dire, elle lui était devenue indifférente. []

« Ceci est mon corps » : quelques approches d’une singulière parole (2)

2/ Avec de la logique et de la grammaire : (Arnauld et Nicole)

Traiter la question de l’Eucharistie en la ramenant dans une perspective grammatico-logique ou logico-grammaticale ne va bien sûr pas de soi. Et cette démarche est rendue plus déroutante encore par le fait qu’elle est accomplie par des personnes dont les convictions religieuses et les compétences intellectuelles à un autre niveau et à d’autres titres sont incontestables, et si on peut dire insoupçonnables, ce qui aurait dû normalement les inciter à mener leur réflexion sur un autre terrain, où elle aurait revêtu une portée plus large que celle de recherches menées sur des points très particuliers, comme celui de savoir ce qu’implique intellectuellement et verbalement le fait de savoir se servir d’un substantif, d’un article, d’un pronom, etc., afin de construire des phrases disposant d’une signification plus ou moins précisément identifiable et justifiable, et en conséquence communicable. C’est néanmoins le parti qu’ont choisi les auteurs de la Logique dite de Port-Royal, en étant animés par la conviction que, en s’intéressant à des problèmes aussi pointus que ceux qui viennent d’être évoqués, non seulement ils ne portaient pas atteinte aux certitudes de la foi qui dans leur esprit étaient inattaquables1, mais ils enrichissaient ces certitudes, et avec elles le type de conviction qui leur était attaché, en portant sur elles un nouvel éclairage, plus pertinent en fin de compte que celui fourni par une interprétation de type herméneutique.

Avant d’examiner en quoi consistent exactement ces apports, il faut préciser certains points. D’abord, comme cela vient d’être suggéré, l’analyse logico-grammaticale de la formule eucharistique ne peut avoir la prétention de rendre compte de la nature même de l’acte qui s’accomplit effectivement du seul fait que la formule sacramentelle a été lancée dans les conditions requises : tout ce qu’on peut attendre de cette analyse, c’est qu’elle cerne précisément les termes de la question que soulève cette formule, non qu’elle en donne la solution ; elle en élucide tant soit peu, – et ce n’est pas une affaire simple -, la visée exacte en la saisissant au vol comme acte discursif, au titre d’une séquence verbale destinée à être prononcée et entendue dans un certain contexte où elle intervient ; quant à savoir quels effets réels sont produits une fois qu’elle a été lancée, cela ne regarde ni la grammaire ni la logique, et c’est d’un autre côté qu’il faut se tourner pour répondre aux questions que cela soulève, qui ne sont pas de la compétence de La logique ou l’art de penser. Elles le sont moins encore d’ailleurs de la Grammaire générale et raisonnée de la langue française, ouvrage publié en 1660 par Arnauld et Lancelot, dans lequel les problèmes que soulève la lecture de la formule eucharistique ne sont nulle part mentionnés et examinés, leur étude étant réservée à l’autre ouvrage, celui qui a été composé un peu plus tard par Arnauld et Nicole. Bien sûr, les deux ouvrages sont apparentés, ne serait-ce que parce qu’ils avaient été conçus dans le sillage des expériences pédagogiques originales menées dans le cadre des Petites Ecoles de Port-Royal, expériences pour lesquelles Lancelot et Nicole avaient été, davantage encore que des inspirateurs, des intervenants particulièrement importants2. De fait, bien qu’ils se rapportent à des matières de nature différente – des faits historiques de langage pour ce qui concerne la Grammaire3, les règles d’un art de penser dégagé de tout conditionnement temporel et national pour le qui concerne la Logique -, les deux ouvrages sont en osmose permanente : des passage entiers de la Grammaire sont reproduits sans changement dans certains chapitres de la Logique. Cela s’explique par le fait que Arnauld ait mis la main à tous les deux, et sans doute ait été responsable de leur organisation d’ensemble : à la base de cette organisation se trouvait la conviction que pensée et langage, à défaut d’être calqués exactement l’un sur l’autre et de se répondre à l’identique4, disposent de ce qu’on peut appeler un esprit commun dont chacun exploite l’élan avec les moyens dont il dispose et au niveau qui est le sien. Il demeure, c’est un fait, que c’est dans le cadre du second ouvrage que l’énoncé eucharistique fait à plusieurs reprises l’objet d’un examen soutenu, qui d’ailleurs fait lui-même interférer à égalité remarques d’ordre grammatical et arguments logiques : il est clair que, pour Arnauld et ses collaborateurs, la manière dont on pense une chose est d’emblée impliquée dans la forme sous laquelle elle est énoncée, étant réciproquement impossible de penser correctement une chose sans trouver les moyens de l’énoncer comme il faut, une exigence qu’il n’est pas évident de satisfaire. Pour en finir avec ces préalables, il faut rappeler que les auteurs de la Grammaire et de la Logique dites de Port-Royal considèrent celles-ci comme des arts, des manières de bien penser et de bien parler, et non comme des constructions théoriques inébranlables qui délivreraient l’explication scientifique de leur objet5. Ayant déposé l’appareil syllogistique hérité d’Aristote, La logique ou l’art de pensée, libre de tout formalisme, se contente d’épouser souplement les circonvolutions d’une pensée en acte, en permanence en mouvement, en vue d’en restituer les allures saisies à même les singularités du dispositif de la langue : penser et exprimer ses pensées sont des pratiques auxquelles la grammaire et la logique offrent non des modèles préfabriqués mais l’incitation à en intensifier autant que possible l’exercice qu’elles instruisent grâce à l’examen d’exemples particuliers6. Appliqués à l’Eucharistie, ces arts n’ont donc pas l’ambition d’en fournir l’interprétation définitive : mais, en serrant au plus près la formule sacramentelle qu’elle mobilise, ils essaient de cerner plus précisément les conditions dans lesquelles celle-ci vise le contenu auquel elle fait penser en l’énonçant de la façon dont elle le dit, rien de plus ni non plus rien de moins ; et comme on va le voir c’est beaucoup, car l’affaire est plus compliquée qu’on ne se le figure au premier abord.

Elle l’est même tellement que, pour épuiser cette veine de recherche, les auteurs de La logique ou l’art de penser ont éprouvé la nécessité de s’y reprendre à plusieurs fois, ce qu’ils ont fait pour l’essentiel dans des chapitres ajoutés à la dernière édition, postérieure de plus de vingt ans à celle de 16627 : il s’agit, dans la première partie de l’ouvrage8, d’un court paragraphe du chapitre quatre intitulé « Des idées de mots et des idées de signes » et du quinzième chapitre intitulé « Des idées que l’esprit ajoute à celles qui sont précisément signifiées par les mots », puis, dans la deuxième partie de l’ouvrage, du premier chapitre intitulé « Des mots par rapport aux propositions », du chapitre douze intitulé « Des sujets confus équivalents à deux sujets » et du chapitre quatorze intitulé « Des propositions où l’on donne aux signes les nom des choses », qui sont tous des chapitres ajoutés dans la dernière édition réalisée vingt ans après la première. Le seul développement portant sur le problème de la transsubstantiation dans la première édition de 1662 se trouve dans le chapitre douze de la quatrième partie intitulé « De ce que nous connaissons par la foi, soit divine soit humaine » : assez ramassé, il reste proche comme on va le voir de la position défendue par Descartes dans sa réponse à Arnauld au moment de la publication des Méditations Métaphysiques en 1641 ; les interventions sur ce même problème avancées dans la cinquième et dernière édition sont d’un tout autre ordre, et c’est de ce côté-là qu’il faut se tourner pour découvrir en quoi l’exploitation des moyens fournis par la grammaire et par la logique peut conduire à des résultats véritablement innovants.

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  1. En empruntant d’autres voies que celle d’une approche purement philologique du discours, destinée à cerner les modalités de son organisation et de son fonctionnement davantage qu’à établir ou à confirmer la vérité des messages qu’il transmet ou est supposé transmettre, Arnauld et Nicole ont par ailleurs longuement détaillé, dans le cadre d’une polémique avec le ministre protestant Jean Claude, les preuves à l’appui des certitudes de la foi reconnues par l’Eglise catholique sous des formes relevant de la théologie et de la philosophie. Ils l’ont fait en particulier dans leur grand traité De la perpétuité de la foi de l’Eglise catholique touchant l’Eucharistie publié en trois volumes in quarto entre 1669 et 1676 ; cette publication faisait suite à celle, sur le même thème, d’une « petite Perpétuité », comme on a pris l’habitude de l’appeler, parue en 1664 et signée du seul Nicole. La grande et la petite Perpétuités privilégiaient la méthode de « prescription », fondée telle que la définit Tertullien sur l’autorité, par rapport à la méthode de « discussion » qui use du raisonnement : elles avaient pour objectif principal, non de rendre compte de l’Eucharistie en tant que telle, mais de montrer que l’Eglise catholique, à la différence des sectes réformées, n’avait jamais varié à ce sujet (thématique qui a été également traitée par Bossuet). []
  2. Au moment où les deux ouvrages, la Grammaire et la Logique dites de Port-Royal, ont été publiés, les Petites Ecoles venaient d’être définitivement fermées, et leurs élèves dispersés. []
  3. Il ne faut pas oublier que, tout en répondant à un programme « général et raisonné », la Grammaire de Port-Royal est une grammaire « de la langue française ». []
  4. Comme Pascal, les logiciens de Port-Royal avaient conscience que les mots, porteurs souvent de graves équivoques et en conséquence responsables de confusions, sont constamment exposés à trahir la pensée, ce qui doit retenir celle-ci de leur faire confiance aveuglément et de se mettre à leur traîne. La question qu’ils se posent est de comprendre comment et jusqu’à quel point l’esprit est en mesure de penser du mieux qu’il le peut dans le contexte de ces équivoques et confusions qui constituent en quelque sorte la condition naturelle du langage. De ce point de vue, leur démarche reste de part en part pragmatique. []
  5. Sainte-Beuve signale que, au moment de ses démêlés avec la Sorbonne au terme desquels son titre de docteur en théologie lui avait été retiré, Arnauld avait utilisé la formule : « apicibus verborum ligandam non est veritatem », « il ne faut pas ligoter la vérité aux subtilités de la langue » (Port-Royal, III, chap. 6, Paris, Gallimard/Pléiade, 1953, t. II, p. 64). Cela ne l’avait pas détourné de s’intéresser à ces subtilités, une fois entendu qu’il ne faut pas attendre que de leur élucidation sorte, comme du puits où elle est censée résider, la vérité toute nue. L’analyse grammaticale peut être tenue pour un préalable de l’analyse logique, sa condition nécessaire en quelque sorte mais non sa condition suffisante. Et l’analyse logique elle-même n’est sans doute pas en mesure de délivrer et de fonder une vérité absolue, qui est hors de sa portée : tout ce qu’elle peut faire, c’est l’approcher sous les diverses faces que lui révèlent les moyens dont elle a la maîtrise ; cette approche segmentée vise des vérités, ou si on veut appeler la chose ainsi de la vérité, sans aller jusqu’à faire rentrer celle-ci dans un ordre a priori unifié. []
  6. Au début de son écrit posthume, Sur la logique et la théorie de la science (Paris, PUF, 1947), Cavaillès cite de mémoire la Logique de Port-Royal, dans laquelle il voit le paradigme d’une logique intellectualiste qui présente l’entendement comme une faculté soumise à des règles a priori, marquée par une « indifférence à l’objet » ayant pour conséquence « une subordination de la matière à la forme qui tend à l’absorber » (p. 14) ; une telle démarche trouve sa forme accomplie dans la logique kantienne, pour laquelle penser consiste à unifier diverses représentations sous une représentation commune, donc, pour le dire simplement, à abstraire. S’il avait lu l’ouvrage d’Arnauld et Nicole dans sa cinquième et dernière édition, Cavaillès aurait sans doute modifié sa manière de voir : dans les nombreux chapitres ajoutés à cette édition, est esquissée une conception de la pensée comme activité mentale continue qui, en s’insérant dans les schèmes souples d’organisation que lui procure la langue, celle-ci étant en fin de compte la matière sur laquelle elle travaille, procède de manière déformalisée, en mettant en œuvre des procédures de rationalisation qui anticipent étonnamment sur celles analysées par Peirce. []
  7. En 1683, au moment où a paru la cinquième édition de La Logique ou l’art de penser, Arnauld, alors âgé de soixante et onze ans, vivait en reclus à Bruxelles où il a passé les dernières années de son existence en exil. []
  8. Rappelons que la première partie de La logique ou l’art de penser est consacrée à l’art de concevoir, la deuxième à l’art de juger, la troisième à l’art de raisonner, la quatrième à la méthode. Concevoir, juger et raisonner sont, selon Arnauld et Nicole, les trois fonctions distinctes imparties à l’esprit humain. []

« Ceci est mon corps » : quelques approches d’une singulière parole (1)

Pierre Macherey

1/ Entre philosophie et théologie (Pascal et Descartes)

2/ Avec de la logique et de la grammaire (Arnauld et Nicole)

3/ Comment dire « Ceci » en peinture (Magritte)

 

« Notre parler a ses faiblesses et ses défauts, comme tout le reste. La plupart des occasions des troubles du monde sont grammairiennes. Nos procès ne naissent que du débat de l’interprétation des lois ; et la plupart de guerres de cette impuissance de n’avoir su clairement exprimer les conventions et traités d’accord des princes. Combien de querelles et combien importantes a produit au monde le doute du sens de cette syllabe HOC. »1

En pleine crise pyrrhonienne, Montaigne impute aux équivoques liées à la manière dont sont employés des mots la responsabilité d’une grande part des conflits interhumains. C’est ainsi que cette toute petite syllabe, HOC, – celle qui lance la formule de l’Eucharistie, « Hoc est corpus meum » -, a suffi, en dépit ou à cause de son caractère vague et flottant, pour déclencher le cycle des violences extrêmes auxquelles les guerres de religions ont donné cours, cycle qui donne justement son contexte historique à la réflexion désabusée proférée par Montaigne. « HOC », « ceci », pronom démonstratif qui comme le suggère son appellation grammaticale est destiné à indiquer une chose en la montrant comme du doigt2, n’en laisse pas moins dans l’incertitude, en dépit de la précision apparente du geste qu’il évoque, la nature exacte de la chose que celui-ci désigne3. À quoi renvoie au juste ce laconique « ceci », au bout de pain que l’officiant tient visiblement à bout de bras, ou au corps mystique du Christ venu s’offrir en sacrifice pour racheter les hommes, – tous les hommes ou quelques-uns seulement ? -, de leur péché originel ? Quel sens attribuer à la formule sacramentelle qui, une fois prononcée, ordonne la transformation de l’un, le bout de pain, dans l’autre, le corps du Christ qui en prend la saveur sans revêtir pour autant sa nature ? Faut-il la prendre à la lettre, en vertu d’un acte de croyance apparemment insensé, donc se soumettre aveuglément au dogme de la transsubstantiation et de la présence réelle tel que le prescrivent les Conciles qui font autorité, ou bien n’y voir qu’une figure distanciée, expression d’un engagement purement symbolique qui ne préjuge en rien de la nature effective de la « chose » concernée, celle à laquelle le mot « ceci » renvoie avec une parcimonie de moyens qui laisse champ libre à une infinité d’interprétations, donc de controverses, entre hérésie et orthodoxie ? Les disputes engagées à cette occasion débordent de proche en proche le plan de l’expression langagière, dont les ambiguïtés finissent par déchaîner hors de toute mesure passions et affrontements meurtriers dans lesquels des collectivités entières se trouvent impliquées, sans même avoir clairement conscience des enjeux, réels et/ou imaginaires, attachés à ces débordements que l’obscurité de leurs commencements rend incontrôlables. Tout cela à cause de « HOC » ! On a ici affaire à un exemple de problème qui, grammatical au départ, se transforme en difficulté logique qui, elle-même, se présente très vite comme excédant les compétences d’une rationalité profane, mondaine et ordinaire, et s’installe à un niveau transcendant où d’autre critères de véridiction s’imposent, l’autorité prévalant formellement alors sur les droits dont se réclame l’esprit d’examen.

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  1. Montaigne, Essais II, 12 (Apologie de Raymond de Sebond), éd. P. Villey, PUF/Quadrige, Paris, 1992, t. II, p. 527. []
  2. Les démonstratifs « marquent comme au doigt la chose dont on parle » (Arnauld et Lancelot, Grammaire générale et raisonnée de la langue française, Paris, Allia, 2010, p. 73). []
  3. Selon Benveniste, le pronom démonstratif permet « l’identification de l’objet par un indicateur d’ostension concomitant à l’instance de discours contenant l’indicateur de personne […] De cette référence le démonstratif tire son caractère chaque fois unique et particulier, qui est l’unité de l’instance de discours à la quelle il se réfère » (Problèmes de linguistique générale, Paris, Gallimard, 1966, p. 253). Autrement dit, ce pronom n’est pas un indicateur rigide donnant accès directement à l’objet auquel il se rapporte : ne disposant que d’une valeur intentionnelle, il n’atteint pas à coup sûr sa cible. Il joue toujours en situation, en perspective, de manière à chaque fois unique et particulière, en conséquence biaisée : comme tel, il représente une forme langagière en exercice, inséparable d’un acte de discours, donc d’une certaine manière un performatif. Les logiciens de Port-Royal, Arnauld et Nicole, qui étaient aussi des grammairiens, avaient déjà développé une analyse allant dans ce sens : « Les noms découvrent en quelque sorte les choses à l’esprit, et les pronoms les présentent comme voilées, quoique l’esprit sente pourtant que c’est la même chose que celle qui est signifiée par les noms » (La logique ou l’art de penser, II chap 1, Paris, Flammarion Points/Science n° 22, 1970, p. 145). L’esprit « sent » que le pronom désigne la même chose que celle qui est désignée par ailleurs par un nom : mais ce sentiment présente le caractère d’une présomption privée de certitude. Comment nommer une chose de ce genre autrement qu’en disant : « HOC » ! []

À quoi les articles font-ils penser ? (2)

Pierre Macherey

Le système des articles

Avoir mis en évidence les pouvoirs de l’article n’a pas permis d’élucider complètement le mystère dont son fonctionnement s’environne. Pour commencer à percer ce mystère, il faut cesser de considérer l’article pris en soi, comme on l’a fait jusqu’à présent en vue de l’interroger spécifiquement sur ses pouvoirs en tant qu’article, ce qui peut paraître justifier qu’il ait été souvent présenté comme un « déterminant » du nom, manière de le caractériser qui n’est cependant ni claire ni évidente. Pour autant que l’article détermine le nom auquel il est associé, comment s’y prend-il pour le faire et sur quel(s) genre(s) d’effet(s) débouche cette opération qui, à l’examen, s’avère extrêmement complexe ? Pour trouver un commencement de réponse à ces questions, il faut prendre en compte que, au-delà de la notion générique d’article dont l’analyse ne permet pas de faire le tour et de fixer le statut de manière définitivement assurée et univoque, il y a, du moins à un certain état historique de la langue, intervention d’un système différencié des articles qui jouent relativement les uns aux autres de manière à conditionner et diversifier les fonctions imparties à ce système. La prise en compte de système modifie le regard qu’on porte sur le rôle joué par l’article dans le fonctionnement global de la langue.

Un exemple banal révèle l’existence d’un tel dispositif dont l’organisation est plus complexe qu’il ne semble au premier abord. À table, quelqu’un dit : « Passez moi le pain ». Il est manifeste que, en cette occasion, l’article « le » est employé au plus près de la forme du démonstratif dont il est historiquement issu1, la formule signifie clairement : passez le moi, ce pain, du moins l’élément comestible qui en a la nature et se présente comme étant disponible, « le » pain qui est là, celui que vous savez. Mais si, au lieu de cela, il est dit : « Passez moi un pain », la signification n’est pas la même ; elle est d’ailleurs entachée d’une certaine ambiguïté, car le mot « un », particulièrement riche en sous-entendus, y joue simultanément à deux titres : la demande qu’il permet de lancer concerne cette fois un pain quelconque, ne correspondant à aucune présence directement assignable et identifiable, en la montrant du doigt par exemple ; la réalité à laquelle le nom renvoie n’est caractérisée que par la représentation du pain prise en général, à laquelle peut en principe correspondre n’importe quel pain matériellement existant ; en outre, de la façon dont la demande est formulée, il est précisé que, parmi tous les exemplaires de pain qui sont conformes à cette représentation générique, un seul est demandé ; et là le mot « un », en même temps que la fonction d’article proprement dit, remplit celle de l’adjectif numéral « 1 », qui, bien qu’il soit souvent confondu avec elle, n’est pas du même ordre. Une autre possibilité se présente encore, celle que soit dit : « Passez moi du pain » ; la référence à l’opération de dénombrement, qui, parmi tous les pains existants, en sélectionne un seul se trouve dans ce cas gommée ; le mot « pain » se met à évoquer une substance indifférenciée, immédiatement présente dans toutes ses manifestations qui se fondent en elle au point de ne plus pouvoir être décomptées et départagées ; il est uniquement réclamé d’y avoir part, sans que la nature exacte de cette part soient autrement marquée, étant suffisant qu’elle satisfasse le désir informel de manger « du pain » ; on a affaire alors à la forme dite « partitive » de l’article2, dont la spécificité n’a été que tardivement reconnue et à propos de laquelle on s’est parfois demandé s’il s’agissait réellement d’un article. On peut même imaginer la situation limite suivante : un enfant en bas âge, encore aux préliminaires de l’acquisition du langage, s’écrie « Pain » ; les adultes qui l’entourent comprennent aussitôt de quoi il parle, même si la nature exacte de la requête qui accompagne implicitement son exclamation n’est pas évidente : veut-il qu’on mette à sa disposition un bout de l’aliment que le mot « pain » évoque ? ; se réjouit-il de sa capacité à identifier la présence de la chose en question dans son environnement ? ; ou bien se complaît-il seulement à entendre sortir de sa bouche le complexe sonore que fait résonner le mot « pain » qu’il a entendu prononcer par d’autres ? ; on ne sait pas ; tout au plus, on perçoit que le mot, qu’il soit accompagné ou non de l’idée de la chose qui constitue son signifié ou son référent, est prononcé avec une insistance, une urgence qui lui donne un surcroît de valeur, ce qui peut être interprété comme une manifestation de ce que des grammairiens appellent l’article zéro, celui qui, à travers son absence qui le donne à entendre comme manquant, n’en continue pas moins à remplir en sourdine sa fonction d’article ; de cela, l’enfant n’aurait sans doute pu avoir conscience, mais les adultes qui l’entendent et s’évertuent à déchiffrer son supposé message l’imaginent à sa place et rétablissent spontanément la position virtuelle de l’article là où il doit normalement se trouver, avec tous les effets qui en résultent, y compris celui que produit son absence, qui enrobe la demande, telle qu’elle a été lancée à cru, d’une ambiance d’incertitude et de mystère.

On constate donc que, dans la vie courante, et sans qu’il soit besoin pour arriver à ce que cela se fasse de consulter à chaque fois un mode d’emploi argumenté du type de celui que fournissent les grammaires, l’article exerce son pouvoir en système, d’une manière qui différencie finement les diverses formes de son utilisation. Ce que l’article apporte à l’expression langagière, c’est la flexibilité due à cette possibilité de choix dont chacun renvoie avec une marge variable de précision à la situation et au type de comportement correspondant à sa mise en œuvre circonstancielle3. À chaque fois, le fait que telle ou telle de ces propositions soit exploitée est susceptible d’être justifié, même si cette justification n’est pas directement apparente et nécessite un effort de réflexion. Pourquoi, par exemple, prend-on « le train » alors qu’on monte dans « un taxi » ? La différence paraît si insignifiante que, même si elle ne pouvait être expliquée, cela n’aurait guère d’importance, et l’anomalie serait à ranger au côté des multiples exceptions et aberrations que semble présenter l’usage courant de la langue, qui n’en est pas moins performant pour autant. Pourtant, à l’examen, la manière dont, dans ce cas précis, le discours exploite les diverses possibilités offertes par le système des articles n’est pas du tout gratuite. « Le train » est un moyen de transport ordonné par des règles, comme des horaires fixes et des lignes de destination notifiés dans un annuaire ou sur des affiches : quand on prend « le train », c’est après avoir sélectionné l’une des offres que cette organisation met à disposition (et si l’organisation en question ne respecte pas ses règles, ce qui se produit par exemple lorsque « le train », ce train précis qu’on a décidé de prendre, n’est pas à l’heure, on se sent parfaitement en droit de réclamer). Il n’en va pas de même s’agissant de taxis, véhicules dont les trajets sont relativement libres et imprévisibles, dans la mesure où ils n’obéissent à aucun programme préalable, ce qui limite étroitement les possibilités de choix, à moins qu’on ait pris la précaution d’en retenir un à l’avance, pratique exceptionnelle nécessitant l’intervention d’intermédiaires qui en compliquent l’exécution : en général, on se contente de faire signe à un taxi qui passe, ou on cherche la station où, espère-t-on, on en trouvera un qui soit disponible. On voit donc que le fait de se servir d’un type d’article ou d’un autre en vue de rendre compte d’un déplacement renseigne jusqu’à un certain point sur les conditions particulières dans lesquelles ce déplacement est effectué, ce qui en retour oriente les formes langagières servant à le notifier. L’usage n’est donc pas en fin de compte privé de sens, même si son habitualisation a fini par rendre quasiment imperceptibles les informations qu’il transmet.

L’art d’écrire exploite au maximum ces formes d’expression qui, grâce à de simples mots bien choisis et correctement ordonnés, parviennent à rendre sensibles des émotions, des attitudes, ou même des spectacles et des « vues » du type de ceux que la figure rhétorique de l’hypotypose restitue en produisant un effet de réalité : or la manière dont les articles sont employés joue un rôle non négligeable dans l’élaboration de ces configurations langagières. Soit par exemple cette brève description relevée au hasard dans un ouvrage que le fait d’être offert à la grande consommation n’empêche pas d’avoir été soigneusement composé et écrit :

« Il n’y avait plus que des familles sur la plage qui exhalait les douceurs d’un soir d’été. Un bateau noir gravitait insensiblement sur la ligne d’horizon, pénétrait dans le soleil, en ressortait de l’autre côté, comme on traverse un cerceau de papier. »4

Même si la métaphore finale qui renvoie de manière assez incongrue au monde du cirque est, c’est le cas de le dire, quelque peu acrobatique, de ces quelques lignes rédigées à l’imparfait de l’indicatif se dégage une impression de temps suspendu : « des familles sur la plage », « la douceur d’un soir d’été », « un bateau sur la ligne d’horizon », « le soleil ressortait de l’autre côté comme on traverse un cerceau de papier » : les ingrédients indispensables, au nombre desquels le balancement des articles, – la manière dont les virgules sont placées est également intéressante –, sont réunis pour que soient produits de délicats effets de style qu’une lecture un peu attentive permet de relever, et qui continuent à dispenser sourdement leurs résonances même si on ne les réceptionne que de façon distraite ou détachée.

Si on prête attention à de tels détails, on ne peut qu’être étonné et admiratif devant le degré de perfection auquel s’élèvent ces raffinements d’expression qui arrivent à produire leurs effets sans se faire remarquer, en sous-main en quelque sorte. C’est au point que le fait que l’article intervienne ainsi en système, ce qui lui permet de distribuer ses diverses fonctions, est souvent pris pour critère de ce qu’une langue comme le français est parvenue, en se perfectionnant, à son état dit « moderne », à la différence de langues anciennes auxquelles elle emprunte beaucoup par ailleurs, comme le grec qui ne disposait que d’une seule forme d’article ou comme le latin qui en faisait complètement l’économie ; cela soulève d’ailleurs implicitement la question de savoir comment ces langues, extrêmement raffinées elles aussi dans leur genre, – ce qui explique que leur littérature, leur philosophie, leur science, bien qu’elles paraissent venues d’un autre monde, continuent à fasciner aujourd’hui –, s’y prenaient pour exprimer ce que restitue aujourd’hui en français le système élaboré des articles dont la complexité est souvent déroutante. Sa rigueur, son exactitude sont justement liées à cette complexité : même lorsqu’elle paraît s’égarer dans ses méandres, la langue fait la preuve de son efficacité, qui sort renforcée de ce genre de parcours.

On parle de système en général lorsque des éléments divers sont mis étroitement en correspondance de manière à interagir entre eux, ce qui paraît assurer au système où comme on dit « tout se tient » une relative autonomie : il paraît fonctionner en boucle, de manière synchrone en raison de la parfaite congruence et homogénéité de ses composantes, sans avoir besoin d’apports extérieurs, s’il a été correctement agencé du moins. Lorsqu’on avance que des faits grammaticaux font système dans le cadre d’une langue donnée5, on s’appuie implicitement sur une hypothèse de ce genre, à laquelle est aussi adossé le projet d’une linguistique structurale qui l’exploite à fond tout en faisant l’impasse sur la singularité des différents idiomes dans lesquels s’incarne la fonction langagière. Insensiblement, une telle façon de présenter les choses amène à parler d’une « pureté » de la langue, formule imagée qui, sous des apparences tranquilles, dissimule une procédure d’exclusion : elle présuppose que la perfection d’une langue dépend de ce qu’ont été éliminés les éléments impurs, exogènes, qui risqueraient de venir la polluer, que ces éléments aient été présents dans son état antérieur ou que ne soient pas prises les précautions suffisantes pour qu’ils ne viennent par la suite perturber son ordre propre. Cette manière de voir les choses offre un terrain privilégié à l’épanouissement de fantasmes identitaires, nationaux (la langue pratiquée unanimement par tous les membres de l’entité collective nommée « France », qui se reconnaissent les uns les autres à travers elles) ou raciaux (l’Indo-européen, langue d’appartenance des « Aryens »). Derrière une conception, qui s’affirme scientifique au départ, se cache alors une opération qui répond à des intentions politiques bien précises : le pur se ramène en fin de compte à du purifié. C’est ainsi que, au moment de la Révolution, en réprimant les dialectes régionaux rabaissés au rang de vulgaires « parlures », l’Etat central a installé les conditions pour que tous les citoyens parlent la même langue, à savoir du « français », du « vrai » français, élevé au statut de langue nationale dont la protection devient alors une affaire publique dans laquelle le destin de la communauté est engagé6.  En créant une « Académie française » à laquelle était délégué sous son autorité le rôle de gardienne de la langue, langue dont le nom ne puisse plus être employé qu’au singulier, – ce qui est une manière de lui attribuer un caractère d’absoluité –, Louis XIV avait lui-même anticipé et d’une façon préparé cette pratique qui, sous la garantie d’une autorité unique, consiste à faire la police dans le vocabulaire et dans la grammaire mis sous surveillance et livrés à une opération régulière de nettoyage.

Dans le chapitre 5 de son livre Mais où sont passés les Indo-Européens ? (Le mythe d’origine de l’Occident)7, intitulé « De la grammaire comparée à la linguistique : une langue de chef ? », J.-P. Demoule montre comment, entre le XIXe et le XXe siècles, les spécialistes européens du langage, obsédés par l’idée de l’unité interne de chaque langue et soucieux de corriger les effets de désordre provoqués par la diversité des langues, se sont presque tous lancés, parfois sans en avoir clairement conscience, à la recherche d’une langue originelle, Ursprache, source dont elles seraient toutes dérivées, ou qui du moins les aurait précédées et sur les ruines de laquelle elles se seraient édifiées : à travers les traces, si infimes soient-elles, qu’elles en ont conservé, que fait ressortir en principe leur comparaison, elles perpétuent, chacune à sa manière, cette unité secrète qui les habite en profondeur. Or, cette langue à tous égards première et archétypale, tire son caractère exemplaire du fait supposé, – cette supposition marque à quel point l’analyse scientifique a été alors investie par de la mythologie –, qu’elle aurait été d’emblée ordonnée par des maîtres, une aristocratie de guerriers-chefs qui en ont entretenu et contrôlé strictement l’usage de manière à en préserver inaltérée l’identité. Dans ce sens, et même en forçant le trait, Barthes, en 1978, affirmait en se référant à Jakobson que « un idiome se définit moins parce qu’il permet de dire que par ce qu’il oblige à dire »8. Il en tirait la conclusion radicale qu’on est prisonnier de la langue qu’on parle :

« Ainsi, par sa structure même, la langue implique une relation fatale d’aliénation. Parler, et à plus forte raison discourir, ce n’est pas communiquer, comme on le répète trop souvent, c’est assujettir : toute la langue est une rection généralisée […] La langue, comme performance de tout langage, n’est ni réactionnaire ni progressiste ; elle est tout simplement : fasciste ; car le fascisme, ce n’est pas empêcher de dire, c’est obliger à dire. »9

En arrière de cette obligation, se trouve l’intervention exorbitante d’un « Pouvoir », entité d’autant plus envahissante qu’elle a su se rendre invisible. En la dénonçant frontalement, Barthes la créditait d’une mystérieuse consistance et omniprésence, encore une mythologie présentée sous les allures d’une contre-mythologie qui en renvoie une image inversée, mais finalement conforme.

Parler d’un système des articles, c’est donc, qu’on le veuille ou non, se confronter à ces interrogations dont les enjeux ne sont pas uniquement grammaticaux. Ce système est-il parfait, est-il si pur que cela ? Ne laisse-t-il place à aucune possibilité de relâchement ou d’exception qui vienne en altérer la cohésion interne ? On peut d’autant plus se le demander que cette machinerie délicate et raffinée loge les effets qu’elle produit dans d’infimes plis du discours où ceux-ci paraissent se fondre, ce qui les rend difficilement perceptibles : en raison de sa confondante subtilité, son fonctionnement se situe au point de bascule où la fusion devient ou risque de devenir motif de confusion. C’est pourquoi, quand on présente le jeu flexible des articles comme un signe de la perfection à laquelle la langue serait enfin parvenue, la référence à une « modernité » ne doit pas abuser : il ne faut surtout pas se figurer que le système actuel de l’article, tel qu’il se présente et déconcerte par une finesse qui se dérobe parfois à l’analyse, soit achevé et définitivement fermé sur lui-même. Au contraire, son fonctionnement se heurte à toutes sortes de paradoxes pouvant être interprétés comme symptômes, sinon d’incohérences ou de lacunes, du moins d’incomplétude, ce qui laisse penser que la manière actuelle de s’en servir pourrait bien représenter un état ouvert sur des développements futurs, même si ceux-ci sont difficiles à imaginer et a fortiori à prescrire. Au minimum, sans remettre globalement en question le principe de son déploiement en système, il faut remarquer que le jeu différencié des articles n’est pas sans présenter une certaine instabilité dont il tire un caractère ouvert, relativement libre : de cette manière, il dégage un espace où prennent place diverses possibilités d’interprétation, qui paraissent parfois relâcher la rigueur de son emploi.

Cette instabilité tient en particulier au fait que les positions assignées auprès des noms aux différents articles en fonction du rôle qu’ils ont à remplir dans l’économie globale du système ne sont pas fixes, et même sont dans certaines occasions interchangeables, sans que cela trouble en rien l’efficacité de leur emploi, à la place précise où il se situe. Ces vers tirés d’une fable de La Fontaine en fournissent immédiatement un exemple :

« On conte qu’un serpent voisin d’un horloger

  (C’était pour l’horloger un mauvais voisinage)

  Entra dans sa boutique, et cherchant à manger

  N’y rencontra pour tout potage

   Qu’une lime d’acier qu’il se mit à ronger.»10

Le premier vers expose la rencontre d’un serpent et d’un horloger, figures représentatives de deux genres d’être que tout en apparence éloigne l’un de l’autre et qui ne devraient jamais être mis en présence11.

Mais voilà que, de la mention d’« un horloger », on passe dans la parenthèse qui suit à celle de « l’horloger ». Si on s’en tient au principe selon lequel les usages de « un » et de « le » (dont « l’ » est la version contractée) sont nettement différenciés et opposés par la grammaire, on ne peut qu’être étonné : la personne évoquée dans le premier vers serait-elle une autre que celle dont parle le suivant ? Or, il est manifeste qu’il n’en est rien : c’est bien de la même personne, du même horloger, qu’il est question sous les espèces du « un » et du « le », qui se sont subrepticement métamorphosés l’un dans l’autre. Ce glissement ne fait pas écran à la compréhension, et même se justifie formellement : « le », ou « l’ », dans le deuxième vers, est mis pour : « l’horloger dont il vient d’être question », celui (« ille » en latin) qui a été précédemment évoqué. L’instabilité de l’utilisation des articles est apparente : elle s’explique par le fait que dans la langue française, « le » peut être pris soit comme article soit, dans certaines positions, comme l’équivalent d’un pronom démonstratif, ce qui est cause d’ambiguïté lorsqu’il y a passage d’une forme à une autre. Cette transformation, opérée discrètement comme elle l’est, révèle que le système des articles n’est pas sans disposer d’une certaine souplesse qui, si on s’y prête intelligemment ou avec art, renforce l’expression davantage qu’elle ne la bloque : on peut même aller jusqu’à présenter cette souplesse comme un indice supplémentaire du degré de perfection auquel est parvenue l’organisation de la langue, lorsque non seulement elle autorise mais sollicite l’exploitation des diverses possibilités que libère cette ambiguïté. On s’explique alors que les équivoques que soulève cette organisation sophistiquée ne soient pas exceptionnelles : il est souvent difficile de savoir si un mot intervient dans le cadre d’une formation discursive au titre d’article, de préposition ou de pronom, ce qui n’est pas sans conséquence pour la signification qu’on attribue à cette formation discursive.

Par exemple, « de », la préposition la plus fréquemment utilisée dans la langue française, peut aussi être employé comme article. Quand on dit d’une statue qu’elle est « de marbre » ou d’une personne qu’elle vient « de Paris », « de » est préposition, sans risque de confusion. Mais il n’en va pas de même quand on demande : « Qu’y a-t-il de vrai là-dedans ? », interrogation pouvant être interprétée de la façon suivante : « Quelle part de vrai (ou de vérité) se trouve là-dedans ? ». Dans un énoncé de ce genre, « de » assume à la fois, et quasi indistinctement, les valeurs de préposition et d’article (partitif) : si on le rapporte vers l’aval à « y » (mot dont la texture est contractée au maximum, ce qui le rend difficilement interprétable : il est généralement présenté comme un pronom adverbial servant à représenter une chose, une idée, un propos ou une personne) ou à « part » (qui est un développement possible de « y »), c’est une préposition ; si on le rapporte, vers l’amont, à « vrai » c’est plutôt un article. On dit donc à la fois deux choses qu’il n’est pas aisé de discerner : on demande à la fois si ce qui est dit (ou fait) a rapport à la vérité, et à quel degré ce rapport intervient. À ce degré de concentration, peut-on encore parler de « pureté » de la langue ? Allons plus loin : une langue qui cultive de telles singularités, de telles nuances, n’en est-elle pas plus riche pour autant ?

Quoi qu’il en soit, le fait que le jeu des articles fasse système n’a donc pas pour conséquence que les conditions de leur emploi soient définitivement arrêtées. Bien au contraire, dans le contexte propre à chaque discours particulier, l’article intervient en économisant au maximum ses effets, quitte à desserrer les mailles du filet lorsque le besoin s’en fait sentir :

« Si je dis : « Je viens de Versailles, j’y ai vu le roi », les circonstances font connaître que je parle de notre auguste monarque [le roi de France]. Mais si je voulais faire entendre que j’y ai vu le roi de Pologne, je serais obligé d’ajouter « de Pologne » à « le roi ». »12

Pour autant que l’article « détermine » le nom auquel il est accolé, il ne le détermine jamais plus que nécessaire : ce sont les circonstances qui commandent que soit ou non apporté le supplément d’information qui précise la signification du nom. Ce nouvel exemple démontre que l’emploi des articles n’est pas rigide et fixe mais jusqu’à un certain point mobile. La maîtrise de la langue tient au fait que cette mobilité est exploitée au cas par cas, à partir d’une juste appréciation des exigences du moment dans un environnement donné. Savoir se servir des articles est tout un art, et non l’application brutale d’un programme contraignant, déjà tout écrit et préformaté : à la limite, cet art est un art d’interprétation. Celui-ci permet au discours de ne pas seulement remplir une fonction d’enregistrement ayant pour effet qu’un ordre de mots vienne se calquer, c’est le cas de le dire à la lettre, sur un ordre de choses auquel il s’accrocherait au point de lui être étroitement rivé, condition pour qu’il soit reconnu « exact » et « fidèle ». En effet ces deux ordres, ou supposés tels, glissent l’un sur l’autre en se maintenant pour une part variable décalés, ce qui produit un effet de bascule : le pas qu’on fait vers l’avant produit un déséquilibre, qui force à se rattraper, et cela indéfiniment, sans que cette bizarre façon de marcher débouche sur un accord intangible dans lequel elle aurait trouvé son point d’arrêt, la garantie d’être arrivée au but vers lequel elle tendait.

On comprend dans ces conditions que les grammairiens aient eu du mal à s’entendre sur le régime des articles en français. Ils en ont proposé des explications divergentes qui, par leur écart même, signalent le caractère corrosif, mais simultanément illuminant, si brusquement révélateur que cela le rend insaisissable, de ce tout petit mot dont la fonction est d’autant plus énigmatique qu’elle paraît élémentaire : on en use le plus souvent sans y prêter attention, alors que les conditions de son emploi font que celui-ci est tout sauf automatique, ce qui libère des effets de résonance dont l’expression langagière, loin d’en être appauvrie, sort enrichie. Faute de pouvoir faire une recension complète de toutes les explications qui ont été proposées du système des articles, et de chercher à dégager de leur confrontation une synthèse, tentative à la limite impossible d’ailleurs, on devra se limiter à l’examen de quelques démarches particulièrement significatives qui, en utilisant des moyens d’analyse différents, tentent de conférer à ce système une nécessité et une légitimité : chacun témoigne à sa manière d’un effort maximal de théorisation de celui-ci tel qu’il est généralement en usage dans la langue française depuis le XVIIe siècle. Leur confrontation montre pour le moins, c’est l’effet qu’on en attend ici, que les problèmes qu’on rencontre lorsqu’on cherche à mieux comprendre comment fonctionne le système des articles stimulent fortement la réflexion : ils forcent à penser, et ainsi ils font philosopher, en attirant l’attention sur des problèmes infimes en première apparence mais qui se révèlent à l’examen porteurs d’enjeux auxquels il n’est pas permis de rester indifférent.

Continuer la lecture de À quoi les articles font-ils penser ? (2)

  1. En français, le mot « le » est dérivé phonétiquement du latin « ille » (« ce », « celui-là »). []
  2. On l’appellerait aussi bien l’article métonymique, pour autant qu’il installe une relation entre tout et partie étroitement fusionnés l’un à l’autre. []
  3. « L’article n’est rien de plus qu’un système d’oppositions » (G. Guillaume, Le problème de l’article et sa solution dans la langue française, éd. cit., p. 311). On peut avancer que c’est ce déploiement en système d’oppositions qui fait de l’article un miroir dans lequel se projettent tout l’esprit d’une langue et les incessants changements dont celui-ci est animé. []
  4. G. Simenon, Au rendez-vous des Terre-Neuvas (Paris, Fayard, 1933). Cette rapide évocation donne sa chute de rideau au 3e chapitre du roman, où est apparue la figure de la mauvaise femme qui se trouve au centre de l’intrigue dont il offre la narration : l’effet qui s’en dégage fait ressortir par contraste la tension exacerbée des passions déchaînées en marge de cet environnement large et apaisé qu’elles ne parviennent pas à perturber. []
  5. C’est par exemple ce que fait Meillet lorsque, dans le cadre d’une étude sur « Les caractères généraux de la langue grecque » (1928), il évoque « des mots qui, grâce à leurs flexions, se suffisent à eux-mêmes et indiquent eux-mêmes leur rôle dans la phrase ». []
  6. Cf., à ce sujet, R. Balibar et D. Laporte, Le français national, Paris, Hachette, 1974. []
  7. Paris, Seuil, 2014. []
  8. R. Barthes, Œuvres complètes, Paris, Seuil, 1995, t. III, p. 803. []
  9. Id. []
  10. « Le serpent et la lime » (Fables, livre V, 16). []
  11. En lisant jusqu’au bout la fable, on comprend que ces deux figures, outre qu’elles sont génériques, sont allégoriques : le serpent en question c’est « le » critique avide de matières à mordre ; l’horloger, c’est « le » fabuliste en personne, occupé à monter les mécanismes de précision que sont ses vers, et dont l’œuvre risque d’être démolie par des gens animés des plus mauvaises intentions (de vrais serpents qui s’acharnent à tout détruire, au risque de s’y casser les dents comme c’est arrivé au serpent qui, ayant pénétré indûment dans l’atelier de l’horloger, s’est attaqué à une lime qui traînait sur l’établi). []
  12. Du Marsais « De l’article », cité dans Arrivé/Chevalier, La grammaire, éd. cit. p. 74. Le fait n’avait d’ailleurs pas échappé aux grammairiens de Port-Royal : « [Dans le cas de noms propres applicables à plusieurs personnes différentes, comme par exemple des prénoms], il faut y ajouter d’autres noms qui le déterminent, et qui le font rentrer dans la qualité de nom propre, comme le nom de « Louis », qui convient à plusieurs, est propre au roi qui règne aujourd’hui, en disant « Louis le quatorzième ». Souvent même il n’est pas nécessaire de rien ajouter, parce que les circonstances du discours font assez voir de qui ont parle » (Arnauld et Lancelot, Grammaire générale et raisonnée de la langue française, II, chap. 3). La référence aux « circonstances du discours » a ici un rôle capital. []